Er würdigte die Schule als Vorbild für moderne Bildungsansätze, die Eigenverantwortung, Kreativität und unternehmerisches Denken in den Mittelpunkt stellen. Das Zertifikat ist nicht nur ein Zeichen der Anerkennung, sondern auch ein Versprechen: Es steht für eine Bildung, die junge Menschen dazu befähigt, selbstständig zu denken, solidarisch zu handeln und innovativ Probleme zu lösen. 

Das Entrepreneurship-Zertifikat verdeutlicht zudem die Rolle der BHAK/BHAS Liezen als Teil einer österreichweiten Initiative, die Schulen auf ihrem Weg zu einem zukunftsorientierten und praxisnahen Unterricht begleitet. Besonders hervorgehoben wurde, dass unternehmerisches Handeln fächerübergreifend verankert wird und so das Fundament für die kompetente Mitgestaltung einer dynamischen Gesellschaft gelegt wird.

Die Auszeichnung und die Teilnahme am Summit zeigen einmal mehr, dass die BHAK/BHAS Liezen zukunftsorientiertes Lernen großschreibt – und ihre Schüler:innen bestens auf die Herausforderungen der modernen Welt vorbereitet. Die Schule beweist damit eindrucksvoll, dass sie ein Ort der Zukunftsgestaltung ist – getreu dem Motto: „Innovation beginnt im Klassenzimmer!“

Felix Höflmayer leitet die Forschungsgruppe „Archäologie der Levante“ am Österreichischen Archäologischen Institut sowie die österreichischen Ausgrabungen am Tel Lachisch in Israel. Dort hat er mit seinem Team im Jahr 2021 einen sensationellen Fund gemacht: Eine kleine beschriftete Tonscherbe führte dazu, dass die Anfänge des Buchstabensystems im Nahen Osten neu datiert werden konnten.

Die Schüler*innen folgten den Ausführungen von Dr. Höflmayer sehr interessiert, dem es mittels fesselnden Beispielen gelang immer wieder eine Brücke in die Gegenwart und die heutige Lebenswelt zu schlagen.

Sie erhielten einen tiefen Einblick in die Arbeit der Europäischen Union. Zu den besuchten Einrichtungen gehörten das Steiermark Haus, der Ausschuss der Regionen (AdR) und das Europäische Parlament. Besonders spannend war eine Führung durch den Ausschuss der Regionen, bei der den Schüler:innen die Tätigkeiten dieser Einrichtung nähergebracht wurden. Dank der Unterstützung von Herrn Bultmann vom AdR bekamen die Schüler:innen zudem einen exklusiven Einblick in die Arbeit von Übersetzern bei der EU, was ihnen die Bedeutung der Sprachvielfalt in der europäischen Zusammenarbeit verdeutlichte.

Ein weiteres Highlight der Reise war der Besuch des Europäischen Parlaments, wo die Schüler:innen die Gelegenheit hatten, die Abgeordneten Anna Stürkgh (Neos) und Elisabeth Grossmann (SPÖ) persönlich kennenzulernen. In den Gesprächen konnten sie nicht nur Fragen stellen, sondern erhielten auch einen wertvollen Einblick in den Alltag der Abgeordneten und deren Tätigkeiten im Europäischen Parlament. Besonders beeindruckend war für die Schüler:innen die offene und persönliche Atmosphäre, in der die Gespräche stattfanden. Die Abgeordneten und Mitarbeiter der EU sprachen auf Augenhöhe mit den Jugendlichen und verwendeten schülerrelevante Beispiele, um die Bedeutung der EU in ihrem Leben zu veranschaulichen.

Neben den politischen Institutionen besuchten die Schüler:innen auch das berühmte Atomium, ein Wahrzeichen Brüssels, sowie am letzten Tag die Universitätsstadt Löwen. Beide Besuche rundeten das vielfältige Programm ab und gaben den Schüler:innen einen zusätzlichen kulturellen Einblick in Belgien.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Reise nach Brüssel den Schüler:innen einen einzigartigen Einblick in die Arbeit der Europäischen Union und ihrer Institutionen ermöglichte. Sie kehrten mit einem vertieften Verständnis für die Rolle der EU zurück und konnten wertvolle Erfahrungen sammeln, die ihren Blick auf Europa nachhaltig prägen werden.

Trotz ihres erstmaligen Antretens als Team überraschten sie mit ihrem Engagement und ihrer Fähigkeit, gut mit den erfahreneren Gegnern mitzuhalten. Am Ende der Vorrunde setzte sich BG Stainach auf den zweiten Platz, gefolgt von der HBLFA Raumberg, die sich den dritten Rang sicherte.

Als Gruppensieger qualifiziert sich BHAK/BHAS Liezen 1 für das Finale am 18. Dezember 2024, das in Eisenerz stattfinden wird.

Die Vorrunde bot nicht nur spannende Spiele, sondern zeigte auch den Einsatz und das Potenzial aller teilnehmenden Teams – ein gelungener Auftakt der Landesmeisterschaft!

Die besondere Herausforderung des Wettbewerbes lag in der Gestaltung eines Businessplanes zur Zielerreichung eines der 17 „sustainable development goals“ der United Nations. Außerdem mussten alle Unterlagen in englischer Sprache verfasst werden und die Geschäftsidee in Englisch gepitcht werden. Die Beurteilung des Pitch übernahmen hochrangige Vertreter aus Wirtschaft, Politik und WKO.

In allen neun Bundesländern fanden zur gleichen Zeit die Entrepreneurship-Landesmeisterschaften mit denselben Aufgabenstellungen statt. Die Aufgabenstellungen für die Kandidat*innen wurden aus einem Themenpool um 9:00 Uhr am Tag des Wettbewerbs in Wien gezogen.

Ich und die anderen Teilnehmer*innen aus ganz Europa hatten die Möglichkeit, viele unterschiedliche Apps kennen zu lernen, die dabei helfen können, unseren Unterricht zeitgemäß und spannend zu gestalten. Ein weiterer wichtiger Aspekt des einwöchigen Aufenthalts war der interkulturelle Austausch, der beispielsweise im Kennenlernen traditioneller Speisen der jeweiligen Herkunftsländer bestand. Es war eine tolle Woche, die dank Erasmus+ möglich wurde. Danke auch an Frau Prof. Erika Kettner, die als Schul-Verantwortliche viele bürokratische Formalitäten für mich erledigt hat!

Auch mit Angeboten wie der Europa HAK entspricht die Schule den aktuellen Trends auf dem Arbeitsmarkt. Mit dieser internationalen Businessausbildung, in Kombination mit dem an der Handelsakademie traditionell stark genutzten Erasmus+ Schüleraustauschprogramm, etablieren wir uns als regionales Kompetenzzentrum für Wirtschaft.

Gestärkt durch Gratis-Popcorn und geführt von engagierten Schüler*innen schlenderten die Besucher*innen durch die Gänge und machten an vielen interessanten Stationen wie beispielsweise der Fußball HAK, den Übungsfirmen und der Handelsschule halt.

Falls jemand die Möglichkeit, sich ein Bild von der Schule zu machen versäumt hat, gibt es über das Sekretariat die Möglichkeit, einen Termin für eine Schulführung zu vereinbaren.

Besonders hervorgehoben wurden die zahlreichen Chancen, die Erasmus+ für Schüler:innen bietet, um internationale Erfahrungen zu sammeln.

Im Anschluss berichteten ehemalige Teilnehmerinnen von ihren eigenen Auslandserfahrungen. Sie schilderten sowohl die Herausforderungen, die sie während ihrer Mobilität bewältigen mussten, als auch die wertvollen Erkenntnisse, die sie gewonnen haben. Die persönlichen Berichte verdeutlichten, dass Erasmus+ nicht nur eine kulturelle Bereicherung ist, sondern auch die Möglichkeit bietet, neue Fähigkeiten zu erwerben, die Englischkenntnisse zu verbessern und das Selbstvertrauen zu stärken. Diese Erfahrungsberichte waren inspirierend und zeigten eindrucksvoll, wie Erasmus+ das Leben junger Menschen prägen kann.

Ein besonderes Highlight der Veranstaltung war die Videobotschaft einer Schülerin, die derzeit einen Auslandsaufenthalt an einer Schule in Irland absolviert. Sie schilderte, wie Erasmus+ ihr die Gelegenheit bietet, den Schulalltag und das Leben in einem anderen Land kennenzulernen. Sie betonte, wie wertvoll der interkulturelle Austausch für ihre persönliche und sprachliche Entwicklung ist und wie sehr sich ihre Perspektive auf die Welt erweitert hat.

Im Anschluss an die Erfahrungsberichte hatten die anwesenden Schüler die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Das rege Interesse zeigte sich insbesondere in der Nachfrage nach Details zu den Bewerbungsprozessen, den Finanzierungsmöglichkeiten sowie den Optionen für Praktikums- und Schulplätze im Rahmen erfolgreicher Erasmus+ Projekte.

Der Erasmus-Info Day stieß bei den Schüler:innen auf große Resonanz. Die Veranstaltung vermittelte nicht nur ein umfassendes Bild der Herausforderungen, sondern auch der einzigartigen Chancen, die das Erasmus+ Programm bietet.

Unsere Jungs traten in der zweiten Rude gegen HIB2 Liebenau an und konnten sich in einem hart umkämpften Match in zwei Sätzen durchsetzen. Das Spiel war durchweg spannend, und beide Mannschaften schenkten sich nichts.

Im ersten Satz ging es hin und her, und keines der beiden Teams konnte sich entscheidend absetzen. Am Ende bewies die BHAK Liezen jedoch die stärkeren Nerven und entschied den Satz knapp mit 27:25 für sich. Auch im zweiten Satz blieb es eng. Die HIB2 Liebenau versuchte, das Spiel zu drehen, doch erneut war es die Liezener Mannschaft, die sich einen knappen 25:23 den Sieg sicherte und somit das Match mit 2:0 für sich entschied.

Der nächste Bewerb findet am 10.11.2024 in der HBLFA Raumberg statt. Dort wird die Mannschaft der BHAK Liezen auf die HIB1 Liebenau sowie auf das Heimteam der HBLFA Raumberg treffen – eine spannende Herausforderung für das Team, das sich weiter steigern möchte. Unser Team würde sich über zahlreiche Fans am sehr freuen!